Dávid, ImreNazsa, Lászlóné2014-04-032014-04-032014-03-232014-04-03http://hdl.handle.net/2437/182187A Debreceni Bolyai János Általános Iskolában 1998 óta működik emelt szintű matematika oktatás. Szakdolgozatomban arra szeretnék választ kapni, hogy milyen motivációs tényezők alapján választják az abban részt vevő tanulók és szüleik, a partnerek mennyire elégedettek a program eredményeivel, szerintük mennyire van hatással az intézmény életére és milyen újító javaslataik vannak, a gyerekeknek milyen százalékban sikerül szakirányban továbbtanulniuk.63hutehetséggondozásmatematikaDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiano_restriction