Vargáné Nagy, AnikóTóthné Ferencz, Marianna2018-04-112018-04-112018-04http://hdl.handle.net/2437/249339Szakdolgozatom vizsgálta az iskolai IKT- (Információs és Kommunikációs Technológia) eszközök használatának jelenlegi állapotát. Az oktatásban szereplők véleménye, észrevételei illetve javaslatai érdekeltek. Három nagyobb területet vizsgáltam, ezzel kapcsolatosan a következő hipotéziseket állítottam fel: 1. Elégedettek az iskolát használok az intézményen belüli információáramlással. 2. Fontos az IKT-eszközök használata az iskolában, segíti a tanulási-tanítási folyamatot. 3. A szülők szeretnék, ha az intézmény bevezetné az elektronikus naplót, és hogy a gyermekük digitális oktatásban is részesüljön. Digitális világban élünk, az ebből adódó lehetőségeket ki kell használni. Az oktatásban, a tanulási-tanítási folyamatban nagyon fontos az IKT-eszközök alkalmazása, ezért arra kell törekednünk, hogy minél több korszerű eszközöket használjunk.54huIKT eszközökdigitális kompetenciaDEENK Témalista::Neveléstudomány