2008-12-062008-12-069639310387http://hdl.handle.net/2437/46556A gyakorlat szükségleteiből kiinduló, és a tudományos apparátussal végzett tankönyvelemzések hozzájárulást jelentenek a tankönyvfejlesztéshez, ösztönzik a mind szaktudományi, mind pedagógiai szempontból megalapozott, kiérlelt tankönyvek kiadását. A tankönyvkutatás alapjai című könyv bevezetést ad a tankönyvkutatás történetébe, áttekinti a legfrissebb (elsősorban nyugati) tankönyvelméleti kutatások főbb eredményeit, összefoglalja a tankönyvelemzés általános metodológiai kérdéseit és végül bemutat egy összehasonlító tankönyvelemzést, amely 17 európai (német, osztrák, svájci és magyar) történelemtankönyvben az európai integráció szöveges és képi megjelenítését vizsgálja. A könyv mindenekelőtt a tankönyves szakmának szól: tankönyvkutatóknak, tankönyvíróknak és fejlesztőknek, kiadói szerkesztőknek, tankönyvbírálóknak, tanároknak, tanárjelölteknek.http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+bibJPT00205952bibJPT00205952