2008-11-212008-11-219736651320http://hdl.handle.net/2437/24320A szerző arra vállalkozik, hogy bemutassa és a 18. századig nyomon kövesse azokat a tanügyi rendszereket, amelyek nagymértékben befolyásolták, illetve meghatározták az erdélyi magyar iskolák jellegét és fejlődését. Az elemi és középiskolai szinten használt és alkalmazott tananyag, a módszertani változások pontosan okadatolt szemléltetése alkalmat ad az összehasonlításra, az erdélyi szász és román vonatkozások és kölcsönhatások feltárására is.http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+000002626560000002626560