Mező, KatalinNagyné Károlyi, Erzsébet2018-04-062018-04-062018-04-06http://hdl.handle.net/2437/249176Az ismert tény, hogy ha megszületik egy gyermek, az újszülöttre élete első pillanatától hat a környezete, az őt körülvevő mindenség. A környezet hatásai elindítják náluk a tanulás folyamatát, az érzékszerveik közvetítik az idegrendszernek a hang-, a fény és az érintés élményeit, melyek hatására az idegrendszer érési folyamatai felgyorsulnak. Először a csecsemő csak egyetlen érzékszervi csatorna ingereit képes feldolgozni, például az udvaron egy fa alatt a falevelek mozgását figyelgető csecsemő a fény-árnyék mozgását nézegeti, nem keres más ingerforrást. De, ha közben egy autó vagy motor hangosan megy el az ablak alatt, akkor figyelme a hanginger felfogására áll át, és csak arra figyel. Az élmények sokszori ismétlődése után emléknyomok keletkeznek a kis agyukban, és kezdik megismerni a környezetet.39humozgásfejlődésszocializációfejlesztő terápiaDEENK Témalista::Neveléstudomány