2008-11-222008-11-229639620041http://hdl.handle.net/2437/25685A feladatlapokat úgy állítottuk össze, hogy az órák részeként is gyakorolhatóak legyenek, lehessen később folytatni, majd a kellő gyakorlat megszerzése után a teljes tesztek is megoldhatók. A teljesítmény mindig pontozható, mérhető, összehasonlítható, látható a fejlődés. A diákot is jobban motiválja, ha látja az eredményét, hasonlíthatja a sajátjához és máséhoz is.http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+MOKKAS0003860235MOKKAS0003860235