Csépes, IldikóKomódiné Vári, Edina2018-06-062018-06-062018http://hdl.handle.net/2437/254915Szakdolgozatom célja, hogy bemutassam a „B” típusú angol gyakorlatom zárótanítási óratervét, amely legfőképp a hallás utáni szövegértésre és ennek megfelelő bevezetésére, lezárására és gyakoroltatására épült. A bevezetésben előkészítem a tanóra elemzését, megadom a szükséges háttér információkat, amelyek fontosak lehetnek a megértésben. A második rész az úgynevezett esettanulmány, az elemzés rész, melyben minden apró elemre kitérek az elkészült óraterv alapján és gondolataimat, hogy mit miért és hogyan csináltam, érvekkel támasztom alá, hogy miért véltem úgy, hogy nem elég a tankönyvet használni és hogy én hogyan képzeltem el a megadott hallás utáni szövegértés feldolgozását. Az összegzésben pedig összefoglalom a nyitva maradó kérdéseket és ennek a készségnek a fontosságát. A dolgozat szövege után az említett óraterv az elejétől a végéig megtalálható a mellékletben.31hulisteningzárótanításelemzésPedagógia