Fenyves, VeronikaJákób, István2026-01-052026-01-052025-10-24https://hdl.handle.net/2437/401419A dolgozat a fiatalok pénzügyi tudatosságát és digitális pénzügyi szokásait vizsgálta, különös tekintettel arra, hogyan alakulnak ki ezek a szokások, és milyen tényezők befolyásolják fejlődésüket. A kutatás rávilágított, hogy bár a fiatalok nyitottak a digitális pénzügyi eszközökre, ismereteik és tudatosságuk sok esetben hiányos. Az online bankolás, mobilfizetés és kriptovaluták elterjedése megkönnyíti a pénzkezelést, de növeli az impulzív költekezés és eladósodás veszélyét is. Az eredmények szerint a pénzügyi tudatosságot erősen befolyásolja a szülők iskolai végzettsége és a lakóhely típusa, a városi fiatalok jellemzően magabiztosabban kezelik pénzügyeiket. A kutatás hangsúlyozza, hogy a digitális fizetés „láthatatlan pénz” jellege miatt csökkenhet a kiadásokkal kapcsolatos felelősségérzet. Fontos feladat az oktatási rendszer és a családok számára, hogy tudatos pénzügyi nevelést biztosítsanak már korai életkortól. A dolgozat kiemeli a FinTech-alapú, interaktív és játékos oktatási programok (pl. Diákszéf, PontBank) szerepét a tudatosság fejlesztésében.74huPénzügyPünzügyi tudatosságOktatási programokFintechCryptoKözgazdaságtudomány::PénzügyHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.