Láposi, Teréz IzabellaHorkay, Vivien2021-04-222021-04-222021-04-22http://hdl.handle.net/2437/306866A szakdolgozat alapvető célja, hogy bemutassa a bábjáték és a báb-hagyományok megőrzésének fontosságát, fejlesztő hatásait a kisgyermekekre az anyanyelvi nevelés területén. Másodsorban két, választott település bölcsődéjének tevékenységeit szeretném összehasonlítani azt vizsgálva, hogy mennyire tartják fontosnak a témában felvetett kérdéseket, illetve a települések szokásaikban megjelennek-e még napjainkban népi bábjátékos elemek. Harmadsorban szeretném megvizsgálni, milyen módon vélekednek a mai szülők és a gyermekeikkel foglalkozó kisgyermeknevelők a választott téma fontosságáról, milyen módon tesznek azért, hogy a bábjáték szerves részét képezze a gyermekek életének és (beszéd) fejlődésükhöz hozzájárulhasson. Tesznek- e egyáltalán bármilyen lépéseket. Gondolatmenetem hangsúlyos pontja az elméleti megközelítések kidolgozása, különböző hozzáértők módszereinek és meglátásának a számba vétele és ebből egy koncepció kialakítása.42hubábjátékanyanyelvi nevelésbábpedagógiamesebölcsődei nevelésBábjáték és anyanyelvi nevelésA bábjáték helye a bölcsődei tevékenységek közöttDEENK Témalista::Neveléstudomány