2008-12-062008-12-069639336769http://hdl.handle.net/2437/47252Ez a könyv a települések és az iskolák kapcsolatáról szól; arról, hogy sorsuk összeköttetett. Egy kikényszerített és politikailag konzervált egyensúly borult föl az 1989-1990-es fordulattal, amelyhez a területfejlesztők mindaddig görcsösen ragaszkodtak... Minden jel szerint vége egy korszaknak, amelyben az oktatással meg lehetett szüntetni vagy legalábbis enyhíteni lehetett a fájó társadalmi feszültségeket. Ha az új egyenlőtlenségek egy kezdődő fejlődés velejárói, akkor az oktatás dolga bekapcsolni az eltérően fejlett térségeket az országos, sőt nemzetközi tendenciákba. De hogyan? Végül is ez a fő kérdés e könyvben.http://webpac.lib.unideb.hu:8082/WebPac/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+bibJPT00202914bibJPT00202914