Statisztika a következő hatókörre szűkítve: A Témacentrikus Interakció (TCI) módszer használata a tanításban – tanulási stílusjellemzők és szociális kompetenciaelemek változása a tanulókban
Összes látogatás
views | |
---|---|
A Témacentrikus Interakció (TCI) módszer használata a tanításban – tanulási stílusjellemzők és szociális kompetenciaelemek változása a tanulókban | 650 |
Összes látogatás havi bontásban
views | |
---|---|
június 2024 | 1 |
július 2024 | 3 |
augusztus 2024 | 4 |
szeptember 2024 | 2 |
október 2024 | 1 |
november 2024 | 2 |
december 2024 | 2 |
Fájlok megtekintése
views | |
---|---|
SapineBenyeiRita_disszertacio_2020.0521_iDEA_titkositott.pdf | 157 |
SapineBenyeiRita_tezisek_2020.0521_iDEA__1__titkositott.pdf | 58 |
Sapine_Benyei_Rita_meghivo_online.pdf | 19 |
SapineBenyeiRita_tezisek_eng_2020.0521_iDEA__1__titkositott.pdf | 17 |
publista_sapine_benyei_rita_hu_kesz.pdf | 16 |
Megtekintések országok szerint
views | |
---|---|
Egyesült Államok | 481 |
Magyarország | 66 |
Ausztria | 6 |
Vietnám | 6 |
Németország | 3 |
Hongkong KKT | 3 |
India | 3 |
Románia | 3 |
Kína | 2 |
Csehország | 1 |
Dánia | 1 |
Luxemburg | 1 |
Hollandia | 1 |
Peru | 1 |
Oroszország | 1 |
Szlovákia | 1 |
Tádzsikisztán | 1 |
Ukrajna | 1 |
Megtekintések városok szerint
views | |
---|---|
Budapest (XIII. kerület) | 10 |
Budapest | 9 |
Debrecen | 7 |
Hanoi | 6 |
Oakland | 5 |
Budapest (IX. kerület) | 4 |
Central District | 3 |
Nyíregyháza | 3 |
Pilis | 3 |
Vienna (Floridsdorf) | 3 |
Dunaharaszti | 2 |
New Delhi (Okhla Phase III) | 2 |
Pellérd | 2 |
Vienna (Leopoldstadt) | 2 |
Amsterdam | 1 |
Andover | 1 |
Baiut | 1 |
Baja | 1 |
Bielefeld | 1 |
Bratislava | 1 |
Budapest (District III.) | 1 |
Budapest (District VIII.) | 1 |
Bánhorváti | 1 |
Fairfield | 1 |
Guangzhou | 1 |
Győr | 1 |
Hajdúböszörmény | 1 |
Hajdúsámson | 1 |
Lima | 1 |
Luxembourg | 1 |
Mecseknádasd | 1 |
Miskolc | 1 |
New Delhi | 1 |
Niederthan | 1 |
Oradea | 1 |
Part | 1 |
Redmond | 1 |
Szolnok | 1 |
Törökbálint | 1 |