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Tétel Korlátozottan hozzáférhető Die theoretischen Grundlagen der Zweitspracherwerbsforschung und den Erfolg des Zweitspracherwerbs beeinflussende sozio-kulturelle FaktorenTiba, Ivett; Haase, Zsófia; DE--Bölcsészettudományi KarIn dem ersten Kapitel habe ich den Erwerb der Muttersprache untersucht. In dem zweiten Kapitel habe ich mich mit den theoretischen Grundlagen des Spracherwerbs beschäftigt. In der ersten Linie, habe ich die Frage untersucht, welche Einflüsse die strukturellen Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen der Erst- und Zweitsprache auf den Zweitspracherwerb ausüben. Eine weitere interessante Frage ist, ob diese zwei Prozesse sich auf dieselbe Weise, den gleichen universalgrammatischen Prinzipien folgend abspielen. Schließlich in dem dritten Kapitel untersuchte ich die den Erfolg des Zweitspracherwerbs beeinflussenden sozio-kulturellen Faktoren. Dazu gehören das Alter, die Spracheignung, die kognitiven Eigenschaften und Persönlichkeitsmerkmale des Lerners.Tétel Korlátozottan hozzáférhető The Cognitive Analysis of the English Modals(2013-06-14T11:32:54Z) Tiba, Ivett; Pelyvás, Péter; DE--TEK--Bölcsészettudományi KarThe topic of the English modal verbs is a very complex and wide-ranging field. They show such unique characteristic features that draw a well-defined borderline between the modals (and primary verbs in auxiliary function) and the class of full or lexical verbs. In the first chapter I will describe the behaviour of the modals on purely syntactic grounds and I will also try to make a distinction between the three main categories of the verbs. These features form a basis for the discussion of their present-day behaviour and for a comparison of their status in Old and Middle English.