A szakdolgozat célja: a hátrányos helyzetű gyerekek nyelvi- és kommunikáció fejlesztését szolgáló fejlesztési terv összeállítása, az óvodában eredményesen használt DIFER mérés és az óvodapedagógusok által megfogalmazott, a gyermekek beszédfejlesztését érintő problémák alapján.