Kutatásom középpontjába azért állítottam a fent említett szabadidős tevékenységeket,mert több gyermekes családanyaként tapasztalom, hogy ezek mekkora motiváló erővel bírnak. Figyelemmel kísérve a szűkebb és tágabb környezetemet,azt tapasztalom, hogy egyre inkább háttérbe szorulnak a tradicionális játékformák,a gyermekek kapcsolatteremtő rendszere átalakul,és a gyermekek nevelése érdekében a szülők új típusú játékeszközöket, másfajta módszereket vetnek be. Az óvodai tevékenységek szerves részévé válik a televízióban,3 interneten keresztül tapasztalt információ. Szeretném megismerni és összegezni azokat a hatásokat,melyek megjelennek a tévénézés, internethasználat és kirándulások során, amiket figyelembe véve és megfelelően alkalmazva tudatosan lehet az óvoda keretein belül használni.