A kutatás célja a roma gyermekek szocializációs és beilleszkedési problémáinak feltárása, az otthoni és az óvodai nevelés közti különbségek, nehézségek bemutatása, az eltérő nevelési stílus kihatása a roma gyermekekre. A kutatás fő módszerei kvalitatív, kevert típusú, (mély) interjú roma (magyar és oláh cigány) szülők/gondviselők részvételével valósult meg. Az eredmények hasznosításának köre a kutatásban a szocializáció, kisebbség kultúrája és a neveléstudomány területén.