Vergleich des ungarischen und deutschen Schulsystems

dc.contributor.advisorRadványi, Zsuzsanna
dc.contributor.authorTörök, Nóra
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-08T08:22:57Z
dc.date.available2013-05-08T08:22:57Z
dc.date.created2013-03-28
dc.date.issued2013-05-08T08:22:57Z
dc.description.abstractErstens werden die Institute des öffentlichen Bildungswesens in der BA-Abschlussarbeit dargestellt, sowohl in Ungarn, als auch in Deutschland. Der andere Teil beschreibt die Waldorf-Pädagogik und die Erfahrungen in der Szolnoker Waldorfschule.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseGermanisztika-némethu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent29hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/167271
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectungarisches Schulsystemhu_HU
dc.subjectdeutsches Schulsystemhu_HU
dc.subjectWaldorf-Pädagogikhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleVergleich des ungarischen und deutschen Schulsystemshu_HU
dc.title.subtitleDie Erfahrungen bei einem Waldorfschulbesuchhu_HU
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