Az Y és Z generáció motivációs eszközeinek elemzése a generációs különbségek vetületében

dc.contributor.advisorUjhelyi, Mária
dc.contributor.authorNagy, Tímea
dc.contributor.departmentDE--Gazdaságtudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-10-27T09:43:47Z
dc.date.available2017-10-27T09:43:47Z
dc.date.created2017-10-27
dc.description.abstractDolgozatomban az Y és Z generáció munkahelyi motiváltságát és motivációs faktorait fogom vizsgálni, amelyet saját kérdőíves felméréssel, primer és szekunder kutatási adatokkal kívánok ismertetni. Igyekszem kitérni a generációs különbségek miatt megjelenő eltérésekre, amelyet szakirodalmi feldolgozásokon keresztül fogok bemutatni. A szakirodalom első részében a vezetéselméletek alapjaival kezdek, amelyben röviden ismertetem, hogy miképpen jutottak el a szervezeti struktúra fejlesztésén át a motivációs elméletekig. Ezt követően sorba veszem a motiváció és az ahhoz kapcsolódó elméletek sajátosságait, modelljeit, kitérve először a belső illetve külső motivációra, majd a folyamat és tartalom elméleteken belül kifejtek pár irányadó elméletet is, úgy mint Maslow szükséglet-hierarchiáját, Herzberg kéttényezős elméletét és a legújabb Daniel Pink Motivációs 3.0 modelljét is röviden bemutatom. A generációs vizsgálat előtt ismertetem a generációelméletet röviden, valamint bemutatom az egyes generációk tagjainak fontosabb jellemzőit, különös tekintettel az Y és Z generációkra vonatkozóan.hu_HU
dc.description.correctorKE
dc.description.courseVezetés és Szervezéshu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent66.hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/244824
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectY generációhu_HU
dc.subjectmotivationhu_HU
dc.subjectZ generációhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleAz Y és Z generáció motivációs eszközeinek elemzése a generációs különbségek vetületébenhu_HU
dc.title.translatedAnalysis of the differences between Y and Z generations’ motivationhu_HU
Fájlok