Vergleichende Analyse der Romane Die Klosterschule von Barbara Frischmuth und Hangyaboly von Margit Kaffka

dc.contributor.advisorLichtmann, Tamás
dc.contributor.authorHagymási, Magdolna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-02-13T10:51:42Z
dc.date.available2015-02-13T10:51:42Z
dc.date.created2006
dc.description.abstractIn dem ersten Teil meiner Arbeit beschäftigte ich mich mit der österreichischen und ungarischen Frauenliteratur, dann in dem folgenden Kapitel habe ich das Termin Autobiographie untersucht, natürlich hinsichtlich der weiblichen Autobiographie. Im weiteren vergleiche ich zwei Romane: "Die Klosterschule" von Barbara Frischmuth und "Hangyaboly" von Kaffka Margit. Mein anderes Ziel war außerdem, mit Hilfe der Heterotopien von Foucault die Ähnlichkeiten der Romane zu bestimmen. In dem letzten, aber auch im zentralen Kapitel meiner Arbeit habe ich anhand des Raum-theorie von Michel Foucault die gemeinsame Züge der beiden Romane betrachtet, weil sich alle Arten und Eigenschaften der Heterotopien von Foucault in der geschlossenen Welt des Klosters befinden.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent46hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/205582
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectFrauenliteraturhu_HU
dc.subjectHeterotopien
dc.subject"Die Klosterschule"
dc.subject"Hangyaboly"
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Irodalomtudományhu_HU
dc.titleVergleichende Analyse der Romane Die Klosterschule von Barbara Frischmuth und Hangyaboly von Margit Kaffkahu_HU
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