A testvéri bevonódás vizsgálata a hátrányos helyzetű, roma, sokgyermekes családoknál

dc.contributor.advisorCeglédi, Tímea
dc.contributor.authorBajkó, Edina
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-04-14T11:34:59Z
dc.date.available2023-04-14T11:34:59Z
dc.date.created2023-04-12
dc.description.abstractA múltban számos kutatás alátámasztotta (Imre, 2017; Marton, 2019; Epstein, 2001), hogy mennyire összefügg a gyermek hatékony tanulási folyamata és az őt körülvevő környezet, azaz hogy milyen a szülő-iskola kapcsolata, és a szereplők közötti kooperáció hogyan működik. A szülői bevonódással ellentétben, a testvéri bevonódásról már sokkal ritkábban esik szó. Pedig a hátrányos és halmozottan hátrányos családoknál ez a jelenség nagyon is gyakori. Kutatásomban azt vizsgálom, hogy milyen szerepet játszanak a testvér(ek) a gyermek tanulási folyamatában, és a szülő elérhetetlensége esetén hogyan veszi át az idősebb testvér a szülői szerepet. A kutatáshoz egy kelet-magyarországi, nagy százalékban hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulókból álló általános iskolából választottam ki négy első osztályos tanulót és egy-egy idősebb testvérüket. A tanulókkal strukturált interjút készítettem, majd azt elemezve különböző viselkedésmintákat figyelmet meg. Az értintett pedagógusokat, osztályfőnököket, szám szerint hármat, és egy (roma származású) pedagógiai asszisztenst is megkérdeztem félig strukturált interjú segítségével a testvéri bevonódás jelenségéről. A célom az, hogy vizsgáljam a testvéri bevonódást, és megkeressem a jelenséget kiváltó okokat, élethelyzeteket és ezeknek rizikófaktorait is.
dc.description.correctorLB
dc.description.courseNeveléstudomány MA
dc.description.degreeMSc/MA
dc.format.extent52
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349565
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttestvéri bevonódás
dc.subjectsokgyermekes családok
dc.subjectroma származás
dc.subjectcsalád-iskola kapcsolattartása
dc.subjecthátrányos helyzetű családok
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA testvéri bevonódás vizsgálata a hátrányos helyzetű, roma, sokgyermekes családoknál
dc.title.translatedExamination of sibling involvement in disadvantaged Roma families with many children
Fájlok