Hierarchikus fogalmi struktúrák vizsgálata gráfokkal

dc.contributor.advisor	Hortobágyi, István
dc.contributor.author	Fatalin, László
dc.contributor.department	Matematika- és számítástudományok doktori iskola	hu
dc.contributor.submitterdep	DE--TEK--Természettudományi Kar--DE--TEK--Informatikai Kar--
dc.date.accessioned	2009-04-27T17:39:26Z
dc.date.available	2009-04-27T17:39:26Z
dc.date.created	2008	en
dc.date.defended	2008-10-01
dc.date.issued	2009-04-27T17:39:26Z
dc.description.abstract	Ebben a dolgozatban arra kívánunk kísérletet tenni, hogy a fogalomalkotási folyamat matematikadidaktikai vizsgálatában matematikai eredményeket és eszközöket használjunk. Az elmúlt évtizedben tanítási célként az fogalmazódott meg, hogy ne a matematikát tanítsuk meg a tanulóknak, hanem a matematikán keresztül fejlesszük a tanulók gondolkodását és szemléletét. E cél alapján a matematikai fogalomalkotás didaktikai vizsgálata sem redukálható a matematika definíciós formáinak didaktikai adaptálására.	en
dc.format.extent	130	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/85019
dc.language.iso	hu	en
dc.language.iso	en	en
dc.subject	Galois gráf	en
dc.subject	Galois-graph	en
dc.subject.discipline	Matematika- és számítástudományok	hu
dc.subject.sciencefield	Természettudományok	hu
dc.title	Hierarchikus fogalmi struktúrák vizsgálata gráfokkal	en
dc.title.translated	Examination of the Hierarchical Concept Structures with Graphs	en

Megjelenítve 1 - 4 (Összesen 4)