Facebook-használat, elégedettség és érzelmek összefüggése 10.-11. osztályos diákok körében
dc.contributor.advisor | Fodor, Szilvia | |
dc.contributor.author | Kovács, Csilla | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2019-01-09T09:17:54Z | |
dc.date.available | 2019-01-09T09:17:54Z | |
dc.date.created | 2018 | |
dc.description.abstract | A Z generáció azért érdekes, mert ők már teljes digitális eszközhasználóként nőnek fel. Míg a korábbi generációknak meg kellett tanulniuk az újabb és újabb digitális eszközök használatát, a Z generáció számára ezek használata természetes, hiszen a digitális világba születtek bele. Szakdolgozatomban kérdőíves felméréssel azt vizsgáltam, hogy a Z generációba tartozó 10.-11. osztályos diákok mennyi időt töltenek el a legnépszerűbb közösségi oldalon, a Facebookon, naponta hányszor használják azt, milyen eszközről. Vizsgáltam azt is, hogy a Facebookon töltött idő mennyisége összefügg-e azzal, hogy a diákok mennyire elégedettek az életükkel és mennyire érzik jól magukat. A felmérésem eredményei azt mutatják, hogy a tanulók valószínűleg alábecsülik a Facebook-használattal töltött időt. Továbbá, eredményeim szerint, akik magányosak, lehangoltak, boldogtalanabbak, azok több időt töltenek a Facebookon. Véleményem szerint az iskolai munkában sikeresen ki lehetne használni a diákok digitalizáció iránti nagyfokú érdeklődését. Dolgozatomban kifejtem, milyen módon lehetne a digitalizációt kihasználni az eredményesebb, élményekre épülő oktatás érdekében. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | magyar-pedagógia | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 33 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/262900 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | hu_HU | |
dc.subject | önértékelés | |
dc.subject | elégedettség | |
dc.subject | érzelmek | |
dc.subject | tanítás | |
dc.subject | iskola | |
dc.subject | közösségi média | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Facebook-használat, elégedettség és érzelmek összefüggése 10.-11. osztályos diákok körében | hu_HU |