A család és a pedagógusok együttműködési lehetőségei az internet világában középiskolás fiatalok nézőpontjából

dc.contributor.advisorBencze, Ádám
dc.contributor.authorSzendrei, Dániel
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézet
dc.date.accessioned2023-05-08T14:17:05Z
dc.date.available2023-05-08T14:17:05Z
dc.date.created2023-04-13
dc.description.abstractA dolgozat témája a technika fejlődését követő változások a fiatalok szemszögéből. Elemeztük az ifjúságkutatási eredményeket. Megvizsgáltuk a fiatalok védelmében megalkotott internetes jogszabályokat. A szakirodalmak alapján bemutattuk a problémás internethasználat kialakulását, okait és hatásait. Megoldásokat kerestünk ezekre a problémákra. A család az elsődleges szocializációs színtér a gyermek számára, ezért leginkább a szülők felelősek az internetes szokásaik kialakulásában. A pedagógusok szerepét is tárgyaltuk. A szakirodalmak alapján elemeztük, milyen fejlesztésekre van szüksége az oktatásnak. Megvizsgáltuk a pedagógusok és a szülők közötti kapcsolattartási formákat és azt, hogy miért romlott meg a két fél közötti kapcsolat napjainkban. Ezért kutatásunkban is ezekre a témákra kerestünk válaszokat.
dc.description.courseMatematika és közösségi művelődés osztatlan tanári mesterszak
dc.description.degreeegységes, osztatlan
dc.format.extent97 oldal
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/352295
dc.language.isohu
dc.subjectPedagógus
dc.subjectSzülő
dc.subjectInternet
dc.subjectOktatás
dc.subjectIfjúságkutatás
dc.subjectKözösségfejlesztés
dc.subjectNevelés
dc.subjectMédiatudatosság
dc.subjectProblémás internethasználat
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleA család és a pedagógusok együttműködési lehetőségei az internet világában középiskolás fiatalok nézőpontjából
Fájlok