A fejlesztés differenciálás lehetőségei verssel mesével

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzilágyi, Barnabás
dc.contributor.authorNagy, Tiborné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-10T06:58:43Z
dc.date.available2019-04-10T06:58:43Z
dc.date.created2019-04-09
dc.description.abstractA gyermekek kommunikációs problémával érkeznek az óvodába, többségük beszédhibás, beszédük nehezen érthető, sok szülő az óvodától várja a beszéd beindulását. A megkésett beszédfejlődés okai többek között az ingerszegény környezet, a beszédhelyzetek hiánya,a rossz beszédminta. Az óvodapedagógusok gyakori meséléssel verseléssel, különböző differenciálási módokkal igyekeznek segíteni a gyermekek helyes beszédének a kialakulását. A mai kor gyerekeinek sajnos ritkán mesélnek, a telefonos- számítógépes játékok, továbbá a televíziózás köti le a figyelmüket. A szülőkkel való minőségi idő, amit beszélgetéssel töltenek feledésbe merült.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő differenciáló pedagógia területen, pedagógus szakvizsgára felkészítő továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265241
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectdifferenciáláshu_HU
dc.subjectanyanyelvi neveléshu_HU
dc.subjectmegkésett beszédfejlődéshu_HU
dc.subjectbeszédzavarhu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA fejlesztés differenciálás lehetőségei verssel mesévelhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)