QR-kóddal bővített kémiafeladatok vizsgálata iskolai gyakorlat során

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorDávid, Ágnes
dc.contributor.authorBécsi, Ákos Bertalan
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Kémiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2019-05-03T06:56:21Z
dc.date.available2019-05-03T06:56:21Z
dc.date.created2019-05-02
dc.description.abstractDolgozatom egy viszonylag új területen, a QR-kódok felhasználásának lehetőségeiben szeretne segíteni a jelen és a jövő pedagógusainak. Kipróbált kémiafeladatok segítségével mutatom be a lehetőségek egy szeletét, illetve a lehetséges problémákra is rávilágítok. Az infokommunikációs technológiák és eszközök terjedésével egyre több lehetőség és feladat nyílik a tanárok előtt is, így a QR-kódokkal bővített feladatok témája aktuális és új ötletek kiindulópontja is lehet.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseOsztatlan tanári mesterszakhu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent32hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266758
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectQR-kódhu_HU
dc.subjectszakmódszertan
dc.subjectkémiafeladatok
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Kémiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleQR-kóddal bővített kémiafeladatok vizsgálata iskolai gyakorlat soránhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Kémiai Intézet)