Tanösvény szerepe a tanulók biológiai tudásának kialakításában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRevákné Markóczi, Ibolya
dc.contributor.authorSzászi, Éva Bettina
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2017-01-09T16:56:19Z
dc.date.available2017-01-09T16:56:19Z
dc.date.created2016-12-16
dc.description.abstractA szakdolgozatom célja, hogy a Nyírmártonfalva határában lévő tanösvény bejárása során élményeket és tapasztalati ismereteket gyűjtsenek a részt vevő diákok. Az irodalmi áttekintés után ismertetem a tanórán kívüli tevékenységek lehetőségeit, majd bemutatom a nyírmártonfalvai tanösvényt, amelyek állomásaihoz a tanulók által megoldott feladatok kötődnek. A feladatok megoldása több kompetencia fejlesztését is lehetővé teszi, amelyek tárgyalásra kerülnek a munkámban.hu_HU
dc.description.courseBiológia-földrajz tanárihu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent35hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/233797
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectTanösvény, Nyírmártonfalva, Biológiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Biológiai tudományok; Neveléstudományhu_HU
dc.titleTanösvény szerepe a tanulók biológiai tudásának kialakításábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)