A zenetanulás hatása a szubjektív jóllétre

dc.contributor.advisorOlajos, Tímea
dc.contributor.authorTerdik, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-06-08T12:40:15Z
dc.date.available2023-06-08T12:40:15Z
dc.date.created2023-05-19
dc.description.abstractA transzferhatás vizsgálatok egyik leggyakrabban kutatott témaköre a zenetanulás hatásainak vizsgálata. Az elmúlt években vált kifejezetten felkapottá a kognitív hatásokon túl a zenei nevelés szocio-emocionális hatásainak felmérése is. Dolgozatomban a szubjektív jóllétet meghatározó három faktorral kapcsolatosan végzek vizsgálatot ezekről a transzferhatásokról. Az időhöz való hozzáállásunk, érzelemszabályozásunk és jelentudatosságunk mind befolyással vannak pszcihés jóllétünkre, és úgy gondolom a zenei nevelés mind fejlesztő hatással lehet ezekre a faktorokra. Vizsgálatom során célom volt ezen összefüggések bemutatása és feltárása, úgy gondolom érdemes lenne további kutatásokat végezni a témával kapcsolatban.
dc.description.coursePszichológia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent56
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/354870
dc.language.isohu
dc.subjectzenetanulás, szubjektív jóllét, időperspektíva, mindfulness, érzelemszabályozás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia
dc.titleA zenetanulás hatása a szubjektív jóllétre
Fájlok