A földrajzoktatás változása a rendszerváltás után a gimnáziumokban és szakgimnáziumokban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTeperics, Károly
dc.contributor.authorJenei, Ilona Edina
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2019-01-07T14:45:17Z
dc.date.available2019-01-07T14:45:17Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractDolgozatomban a földrajzoktatást szerettem volna bemutatni történelmi áttekintéssel. Évszázadok során megfigyelhetjük, hogyan nőtte ki az asztronómiából és a geometria segédtárgyából önálló tantárggyá magát. Köszönhetően a fokozatos oktatási szemléletmód váltásnak és a külföldi befolyások hatásának, hogyan kerültek bevezetésre a tankönyvek és egyéb eszközök a tanításba. Az iskolarendszer megreformálása és a kerettantervek hogyan járultak hozzá a szemléletmód váltáshoz. A szaktanári képzést hogyan tudták az oktatáshoz kapcsolódóan bevezetni. Sokat segítettek az évek során olyan fontos rendeletek, mint a Ratio Educationis bevezetése vagy a központi tantervek megalkotása. A rendszerváltás nagy lehetőséget hozott a földrajz tárgynak, a viszont órakeret visszavetette fejlődését. A NAT folyamatos változtatása és a 2016-ban bevezetett komplex természettudományi tárgy is nagy nehézséget jelent a tárgy fenntartásának.hu_HU
dc.description.correctorDO
dc.description.courseFöldrajz-történelem tanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent24hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/262865
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectföldrajzhu_HU
dc.subjectNAT
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA földrajzoktatás változása a rendszerváltás után a gimnáziumokban és szakgimnáziumokbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)