A földrajz tantárgy szerepének változása a szakképzésben, kiemelten a szakgimnáziumi oktatásban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTeperics, Károly
dc.contributor.authorKelemen, Dávid
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Földtudományi Intézethu_HU
dc.date.accessioned2017-12-15T13:08:31Z
dc.date.available2017-12-15T13:08:31Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractA szakdolgozatban a földrajz tantárgy megváltozott szerepkörének, a tananyag mennyiségi és minőségi átalakulásának bemutatását tűztem ki célul, kiemelten a szakképzésben, a szakgimnáziumi oktatásban. Vizsgálataim másik iránya a szakgimnáziumokban bevezetett komplex természettudományos tantárgy földrajzi tananyagtartalmának elemzése, annak súlyaránya a többi tudományhoz képest. A téma vizsgálatát a nemzeti alaptanterv, a szakgimnáziumi, szakközépiskolai és gimnáziumi kerettantervek alapján végeztem, kiegészítve a nyomatott és elektronikus úton elérhető tanulmányokkal. A komplex természettudományos tantárgy 2016-os bevezetése miatt még nincs elég, a témát illetően releváns szakirodalom, ezért itt döntően saját megfigyelési tapasztalatokra és szaktanárok véleményére szorítkoztam.hu_HU
dc.description.coursetanári mesterszak - földrajztanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent25hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246550
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectföldrajz, szakképzés, szakgimnázium, komplex természettudományhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA földrajz tantárgy szerepének változása a szakképzésben, kiemelten a szakgimnáziumi oktatásbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (TAN-TTK)