Az agresszió, konfliktuskezelés és a kreatív klíma kapcsolata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPéter-Szarka, Szilvia
dc.contributor.authorBótyik, Bettina Zora
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-12-11T12:51:44Z
dc.date.available2015-12-11T12:51:44Z
dc.date.created2015-11-30
dc.description.abstractMűhelymunkám témájának a konfliktuskezelés és a kreatív klíma kapcsolatát választottam. A dolgozatomban arra szeretnék választ kapni, van-e különbség a gimnázium és a szakközépiskola között a kreatív klíma tekintetében; eltérőek-e a konfliktuskezelési stratégiák a két iskolatípus diákjainak körében; illetve, hogy a kreatív klíma befolyásolja-e ezeknek a konfliktuskezelési stratégiáknak a kiválasztását.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/220462
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkonfliktuskezelés az iskolábanhu_HU
dc.subjectkreatív klíma
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleAz agresszió, konfliktuskezelés és a kreatív klíma kapcsolatahu_HU
dc.title.subtitleA gyermekkori traumák hatása a szexuális devianciákrahu_HU
dc.title.subtitleA zene hatása a teljesítményrehu_HU
dc.title.subtitleNormasértő viselkedés: A graffiti itthon és külföldönhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)