A mese mint kommunikációs lehetőség

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBódis, Zoltán
dc.contributor.authorOttmár, Judit
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-13T10:51:29Z
dc.date.available2016-04-13T10:51:29Z
dc.date.created2016
dc.description.abstractA szakdolgozatom első részében fogalmakat tisztáztam a témát illetően. A továbbiakban a mese jellemzőiről, a mesélés jelentőségéről írtam az óvodás korú gyermekek életében. A gyermekek fejlődéslélektanát szakirodalmakkal alátámasztva elemeztem, a szükséges összefüggéseket igyekeztem megláttatni az olvasóval. Felsoroltam a hét legjellegzetesebb mesei motívumot, példákon keresztül bemutatva. Bemutatásra kerültek azok a fejlődési szakaszok, melyeken keresztül megy a gyermek, míg eljut a hangadástól az értelmes közlésig. A szakdolgozat fontos részét képezi annak a felmérésnek a bemutatása, amelyet néhány évvel ezelőtt a Médiaunió készített a Mesélj mindennap! kampány keretében. Személyes interjúkat készítettem, megkérdeztem néhány óvodapedagógust, szülőt, nagyszülőt és testvért, ők milyen rendszerességgel és milyen típusú meséket olvasnak/mondanak a gyerekeknek. Látnak-e a mese hatására változást a gyermek életében, fejlődésében. Ha igen, hogyan jelenik ez meg.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent49hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/224590
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmesehu_HU
dc.subjectkommunikációhu_HU
dc.subjectbeszédfejlődéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA mese mint kommunikációs lehetőséghu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)