Szakdolgozatom a hazaszeretetre nevelésnek a magyar földrajzoktatásban betöltött szerepét vizsgálja a történelemben, a jelenben és a jövőben rejlő lehetőségek tükrében. A hazaszeretetre nevelés és a diákok nemzettudatának elmélyítésére tett törekvések megjelenési formáit és módszereit elemzem, kitartva személyes álláspontom mellett, mely szerint: a haza megismerésére, szeretetére és szülőföldünk természeti és társadalmi értékeinek megőrzésére nagy hangsúlyt kell fektetnie napjaink földrajzoktatásának. A kutatást a történelem idősíkján végig haladva, a témát érintő szakirodalmak és publikációk tanulmányozásával végeztem. Figyelembe véve a földrajz tantervekben betöltött korlátolt szerepét és tanítási gyakorlataim alatt megélt személyes tapasztalataimat felhasználva állítom, hogy a hazaszeretetnek, mint nevelési célnak, igenis van helye a földrajz jelenlegi oktatásstratégiájában.