Az élménypedagógiai alapú magyar nyelv- és irodalom tantárgy tanításának hatékonyságvizsgálata felső tagozatos tanulásban akadályozott tanulók esetében – elméleti háttér

Dátum
2022-06
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DETEP
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Jogtulajdonos
URL
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Támogatás
Hivatkozás
http://hdl.handle.net/2437/335032
Gyűjtemények
DETEP GYGYK