Szakdolgozatom célja, hogy bemutassam a Szent László Katolikus Gimnáziumban és Szakgimnáziumban folyó iskolai egészségfejlesztés keretében történő nemi szerepekre nevelés folyamatát. Ezt egy interjún keresztül szeretném reprezentálni, amit az iskolában dolgozó védőnővel készítettem, aki egészségfejlesztő mentálhigiénés szakember is. Majd összehasonlítottam a szakirodalmi részben felvázolt iskolai egészségfejlesztés program stratégiai lépéseit az elkészült interjúban elhangzott tevékenységgel.