Gyorgy Peter (2013). Museum, the Learning House. Case Studies in Museum Theory. [muzeum, a Tanulo-haz. Muzeumelmeleti Esettanulmanyok. Budapest: Fine Arts.
dc.contributor.author | Hegedus, Anita | |
dc.date.accessioned | 2018-01-28T13:18:09Z | |
dc.date.available | 2018-01-28T13:18:09Z | |
dc.date.issued | 2016-11 | |
dc.date.updated | 2018-01-30T10:37:01Z | |
dc.identifier.column | Reviews | |
dc.identifier.doi | 10.14413/herj.2016.03.13. | |
dc.identifier.issn | 2064-2199 | |
dc.identifier.issue | 3 | |
dc.identifier.jtitle | Hungarian Educational Research Journal | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/247529 | |
dc.identifier.volume | 2016 | |
dc.publisher | Dupress.hu | |
dc.rights.access | open access journal | |
dc.rights.holder | Hegedus, Anita | |
dc.rights.owner | Debreceni Egyetemi Kiadó | |
dc.title | Gyorgy Peter (2013). Museum, the Learning House. Case Studies in Museum Theory. [muzeum, a Tanulo-haz. Muzeumelmeleti Esettanulmanyok. Budapest: Fine Arts. | |
dc.type | folyóiratcikk |
Fájlok
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.57 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: