A diploma dolgozatom kutatásai a hazai lakosság és a közgazdasági szakgimnázium diákjai pénzügyi ismeretének, viselkedésének, pénzügyi tudatosságának, attitűdjének felmérésére irányult. Az elemzett adatok alapján elemzést készítettem, tovább a felmérések során az általam megfogalmazott célokkal összhangba hoztam a témához kapcsolódó szakirodalmat. A dolgozat nagyon széles témát ölel fel, hiszen igyekszik összekapcsolni a pénzügyet, az általános műveltséggel és érzelmi intelligenciával. Az értekezés újszerűsége abban rejlik, hogy a pénzügyi viselkedéstan nézeteinek érvényességét vizsgálja a középiskolás és a felnőtt lakosság körében. A kizárólagos racionális alapon történő döntéshozatalt mindenképpen ki kell egészíteni az érzelmekkel is, hiszen a lelki tényezők különösen fontosak a fiatal és felnőtt generáció esetében.Soha nem volt még ennyire szükség a pénzügyi kreatív problémamegoldó gondolkodásra, a rugalmasságra, a folyamatos tanulásra és arra, hogy kritikusan, kérdésekkel telve álljunk az élethez. Túl sok az inger körülöttünk és a mi kezünkben kell maradnia az irányításnak, hogy élni tudjunk ebben a folyamatosan és nagyon gyorsan, exponenciálisan változó gazdasági környezetben. Tanulmányomban igyekeztem megmutatni, hogy az állam, a pénzügyi szolgáltatók, az oktatási intézmények, a felnőttek és a diákok közös érdeke a pénzügyi kultúrájuk fejlesztése, hiszen tudatos pénzügyi személyekké válásukkal lehet csak kilábalni a jelenlegi és elkerülni a jövőbeni gazdasági válságokat.