A 2008-as gazdasági válság következtében a pénzügyi tudatosság, kultúra és műveltség kiemelten fontos területté vált. Napjainkban egyre gyakrabban találkozhatunk kutatásokkal, fejlesztési programokkal, melynek középpontjában az imént említett területek állnak. Kutatásom célcsoportja a Debreceni Egyetemen aktív tanulmányokat folytató hallgatók voltak. Egységes definíció hiányában a pénzügyi műveltséget, tudatosságot és gondolkozásmódot összevontan kezelem. Első körben arra a kérdésre keresem a választ, hogy a hallgatók saját és családjuk anyagi helyzete befolyásolja-e a pénzügyi tudatosságukat. További kérdés, hogy melyek a hallgatók pénzügyi ismereteiknek fő forrásai, illetve mi jellemezi pénzügyi céljaikat. Egyetemünk hallgatóinak pénzügyi magatartásának és tudatosságának megismeréséhez kérdőíves felmérés útján nyertem betekintést.