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Kirsten Fuchs-rechlin (2010): and It Still Moves….! Research for Professional Selfrecognition of Pedagogues (empirical Education) [und Es Bewegt Sich Doch ...!": Eine Untersuchung Zum Professionellen Selbstverständnis Von Pädagoginnen Und Pädagogen (empirische Erziehungswissenschaft]. Waxmann Verlag Llc. [waxmann Verlag Gmbh], Munster.

dc.contributor.authorSzanto, Tunde
dc.date.accessioned2018-01-28T13:26:40Z
dc.date.available2018-01-28T13:26:40Z
dc.date.issued2016-12
dc.date.updated2018-01-30T10:38:29Z
dc.identifier.columnReviews
dc.identifier.doi10.14413/herj.2016.04.08.
dc.identifier.issn2064-2199
dc.identifier.issue4
dc.identifier.jtitleHungarian Educational Research Journal
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/247587
dc.identifier.volume2016
dc.publisherDupress.hu
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.holderSzanto, Tunde
dc.rights.ownerDebreceni Egyetemi Kiadó
dc.titleKirsten Fuchs-rechlin (2010): and It Still Moves….! Research for Professional Selfrecognition of Pedagogues (empirical Education) [und Es Bewegt Sich Doch ...!": Eine Untersuchung Zum Professionellen Selbstverständnis Von Pädagoginnen Und Pädagogen (empirische Erziehungswissenschaft]. Waxmann Verlag Llc. [waxmann Verlag Gmbh], Munster.
dc.typefolyóiratcikk

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