Dolgozatomban bemutatásra kerül a pedagógusok mentális/pszichikai megterhelésének mértéke, a szakma iránt tanúsított attitűdjük, tájékozottságuk a copingok ismeretében és alkalmazásának hajlandósága. Mindezeken kívül megállapításra kerül a pedagógusok jelenkori vitalitás és stressz szint mértéke is. A szakma iránti elhivatottság nagy mértékben szerepet játszik életükben, stresszkezelési stratégiákat jól ismerik és alkalmazzák is. Stresszkezelés a megkérdezettek többségének nem okoz gondot, pszichikailag nagyfokú terhelést nem élnek meg.