Pénzügyi Látókör: Egyetemisták és Középiskolások Tudatossági Térképe

Abstract

Szakdolgozatom célja a középiskolások és egyetemisták pénzügyi tudatosságának vizsgálata, különös tekintettel a pénzügyi ismereteik szintjére, a mindennapi pénzügyi döntésekhez való hozzáállásukra és a jövőre vonatkozó pénzügyi gondolkodásuk felmérésére. Kérdőíves megkérdezést választottam kutatásomhoz, melyet az érintett korosztály töltött ki. Válaszaik alapján vizsgáltam, hogy milyen különbség van a két csoport között nemek, képzési szint, lakóhely vagy éppen jövedelmi helyzet szerint. Kutatásom másik részét a pénzügyi tudatossággal kapcsolatos szakirodalmi források, különböző kutatások elemzése alkotta. Különböző statisztikai elemzéseket, próbákat használtam az eredmények kiszámításához. Az eredmények alapján levonom a szükséges következtetéseket, később pedig javaslatokat fogalmazok meg a pénzügyi oktatás fejlesztésével kapcsolatban.