A pedagógusok napi feszültségének okai
dc.contributor.advisor | Papp, Katalin | |
dc.contributor.advisordept | Debreceni Egyetem::Egészségügyi Kar::Szociális és Társadalomtudományi Intézet::Társadalomtudományi Tanszék | hu_HU |
dc.contributor.author | Bodo, Tünde | |
dc.contributor.department | DE--Egészségügyi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-12-01T12:28:27Z | |
dc.date.available | 2017-12-01T12:28:27Z | |
dc.date.created | 2017-11 | |
dc.description.abstract | A dolgozat fő célkitűzése az volt, hogy az irodalmi feldolgozás, elméleti megközelítés és saját vizsgálatok alapján feltárjam és bemutassam a pedagógushivatás sajátosságait, problémáit és lehetőségeit. | hu_HU |
dc.description.corrector | VT | |
dc.description.course | egészségügyi tanár | hu_HU |
dc.description.courseact | levelező | hu_HU |
dc.description.courselang | magyar | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 54 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/246133 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | pedagógus | hu_HU |
dc.subject | feszültség | |
dc.subject | stressz | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A pedagógusok napi feszültségének okai | hu_HU |