Szakdolgozatomban célul tűztem ki, hogy felmérjem az 5. osztályos tanulók egészségmagatartását fizikai aktivitásuk és táplálkozásuk tekintetében. A kapott eredményeket a 2014-es HBSC-felmérés adataival kívántam összehasonlítani, és vizsgálni az esetlegesen fellépő különbségek okait.