Dolgozatom témájaként a felsőoktatási rendszer tanulmányi ügyeinek controlling szempontból történő vizsgálatát választottam. Először általánosságban ismertetem a controlling alapfogalmait, a jól működő controlling alapjait. Ezután a magyar felsőoktatási rendszert ismertetem, kiemelve abban az indikátorok jelentőségét. Majd a Debreceni Egyetem Gazdaságtudományi Karának tanulmányi ügyein keresztül mutatom be a controlling egy kevésbé hagyományos oldalát. Dolgozatom célja, hogy bemutassam azt, hogy a Kar eredményes működéséhez szükséges a tanulmányi ügyek megfelelő működése is. Azt a véleményemet szeretném dolgozatommal alátámasztani, hogy controlling rendszerre nem csak a hagyományos értelemben, a kidolgozott sémák alapján működő multinacionális vállalatoknál van szükség. Az oktatási intézmények vezetésének munkájánál is nagy jelentősége lehet a megfelelő döntéstámogatásnak a hatékony működéshez és működtetéshez.