A Harangodi Erdészeti Erdei Iskola szerepe a környezeti nevelésben
| dc.contributor.advisor | Horváth, Péter | |
| dc.contributor.author | Szoták, Dániel | |
| dc.contributor.department | DE--Gazdaságtudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2015-11-03T15:40:41Z | |
| dc.date.available | 2015-11-03T15:40:41Z | |
| dc.date.created | 2015-10-30 | |
| dc.description.abstract | Dolgozatom témája azon alapszik, hogy megvizsgáljam, hogy milyen hatással van a Harangodi Erdészeti Erdei Iskola a gyerekek környezeti nevelésében. Ennek mentén több kérdésre is kerestem a választ, amik a következők voltak: (1) Mennyire hatékony az erdei iskola a gyerekek környezettudatosságára nevelésében? (2) Hogyan épül fel, majd valósul meg egy ilyen program? (3) Mely területen követhető nyomon a fenntartható fejlődés az intézményen belül? (4) Milyen stratégia mentén kívánják fejleszteni az erdei iskolát? | hu_HU |
| dc.description.course | Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 60 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/217867 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | környezeti nevelés | hu_HU |
| dc.subject | erdei iskola | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Környezettudományok::Környezeti nevelés | hu_HU |
| dc.title | A Harangodi Erdészeti Erdei Iskola szerepe a környezeti nevelésben | hu_HU |
| dc.title.translated | The role of Harangodi Forestry School in enviromental education | hu_HU |