A dolgozat a ZSZC Keszthelyi Asbóth Sándor Szakgimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 2017/2018 tanévében a 9. évfolyam egy osztályában lebonyolított boldogságóra tevékenységeit írja le és vizsgálja, mint hatékony iskolai egészségfejlesztési programot.