A dolgozat a hiperaktivitás gyermekkori megjelenéséről szól. Részletezi a terminológia alakulását és a megjelenési formáit is. Többek között szerepel benne a koragyermekkori program jelentősége is. Figyelmet szentel a hiperaktív gyermek családi és iskolai jelenlétének. Kutatási oldalról is megközelíti ezt a témát. Összefoglalja és összegzi a témakört, olyan ismereteket ad, amelyek a védőnő szempontjából a mindennapokban fontosak lehetnek.