Halmozottan sérült személyek oktatási rendszere
Dátum
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
"Téma választásom oka, az ESÉLYEGYENLŐSÉG, ami manapság oly kedvelt szó lett. Vajon mi is lakozik mögötte? Sokan nem értik, nem látják, hogy egy sérült, fogyatékkal élő gyermeknek (embernek) mit jelent ez a szó. Előtérbe helyeződik, de még is a fogyatékosság és a fogyatékossággal kapcsolatos témakörök fejtegetése és magyarázata sok embert megrémít, sőt sajnos sokszor kijelenthető nem is szívesen beszélnek róla. Több vonatkozásban még a szülők is, kiknek sérült gyermeket kell nevelniük és ellátniuk sokszor tájékozatlanok, bizonytalanok sok őket érintő kérdésekben. Ide sorolhatnám a gyermekek első prevencióit, fejlesztési és rehabilitációs, tovább menve a későbbi munka lehetőségeit. Sokunk csak elsuhan a felvetődő kérdések mellett, illetve nem veszünk tudomást a „problémá”-ról, vagy csak nem mélyülünk el a lehetőségekben, nem gondolkozunk el a sérültek minden napi életkörülményeiről, valamint hogy egy sérült újszülött hogyan jut el a varró-gépig, vagy a bolti polcfeltöltésig, nem beszélve az egyetemi diplomáról."