Making sense of learning: A research-based approach

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorPető Vanda Vanessza
dc.contributor.departmentBölcsészettudományi Karhu
dc.date.accessioned2023-12-13T18:17:52Z
dc.date.available2023-12-13T18:17:52Z
dc.date.issued2023-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/362474
dc.titleMaking sense of learning: A research-based approach
Fájlok
Gyűjtemények
DETEP BTK