Az élménypedagógiai alapú magyar nyelv- és irodalom tantárgy tanításának hatékonyságvizsgálata felső tagozatos tanulásban akadályozott tanulók esetében – kutatási terv
dc.contributor.author | Kertész Kíra | |
dc.date.accessioned | 2022-06-13T07:50:25Z | |
dc.date.available | 2022-06-13T07:50:25Z | |
dc.date.issued | 2022-06 | |
dc.date.updated | 2022-06-13T07:50:25Z | |
dc.identifier.issue | 2021/2022/2 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/335027 | |
dc.identifier.volume | 2021/2022/2 | |
dc.publisher | DETEP | |
dc.rights.holder | Kertész Kíra | |
dc.title | Az élménypedagógiai alapú magyar nyelv- és irodalom tantárgy tanításának hatékonyságvizsgálata felső tagozatos tanulásban akadályozott tanulók esetében – kutatási terv |