Igényeljen egy példányt
Saját másolat igényléséhez adja meg a következő információkat: Reconceptualising Feedback in Higher Education – Developing a Dialogue with Students Edited by Stephen Merry, Margaret Price, David Carless and Maddalena Taras. New York: Routledge. 2013. Pp. 240.
A következő fájl igénylése: eredeti_2014_07_10_barta_review_0703.pdf