Kutatásom során a kolozsvári Babes-Bolyai Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem hallgatói körében vizsgáltam a hallgatók társadalmi hátterét, szülők iskolai végzettségét és azok a munkaérték preferenciákra gyakorolt hatását, a szak, illetve az egyetem választást befolyásoló tényezőket, a szakról/egyetemről alkotott véleményt, továbbá a hallgatók végzés utáni elképzeléseit. Egy standard kérdőívet (Super-féle munkaérték kérdőív) és a Debreceni Egyetemen működő tehetséggondozási program (DETEP) során alkalmazott kérdőív adaptált változatát használtam. Vizsgálódásom során alapstatisztikát, szórást, ranghely meghatározást, faktoranalízist és keresztösszefüggéseket határoztam meg. A minták eredményeit összehasonlítottam és szignifikáns különbségeket véltem felfedezni, továbbá módomban állt hasonló, korábbi kutatásokkal is összevetni eredményeimet.